悠然教育博客

　　把学生看作可影响的还是可了解的。我们是在影响着孩子，还是始终在了解着孩子？是呀，我们在教育教学活动中，不论是沟通、对话、练习，都是用某种方式去了解孩子，了解孩子如何地成长，了解孩子的态度、想法，了解孩子可以做到何种程度，了解孩子如何爆发出我们意料之外的能力。
　　或者，我们也可以这样认为，我们在用更贴近孩子需要的方式在影响着他们，引导孩子的进步、发展。
　　两者的区别在于，了解是一种期待，了解是一种尊重，它能够告诉我们源源不断的惊喜。而影响是一种威压，以改变为目的，以影响着的主观意识为核心。